CRENÇA, MOTIVAÇÃO E AUTONOMIA EM RELATOS DE EXPERIÊNCIA DOCENTE NO ENSINO DE INGLÊS PARA ALUNOS CAMPESINOS DA EJA

Documento

Metadados

Título

CRENÇA, MOTIVAÇÃO E AUTONOMIA EM RELATOS DE EXPERIÊNCIA DOCENTE NO ENSINO DE INGLÊS PARA ALUNOS CAMPESINOS DA EJA

Autoria

Crislaine Junqueira Aguiar Silva

Instituição fonte

Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)

Palavras-chave

Campesinos | Educação de jovens e adultos (EJA) | Letramento | Letramentos | Língua estrangeira | Língua inglesa – ensino auxiliado por computador | Língua inglesa – estudo e ensino | Língua inglesa – falantes estrangeiros | Professores de inglês – formação | Relatos de experiência docente

Tipo de documento

Dissertação

Idioma

Português

Dados referenciais do documento

Repositório Institucional da UFMG, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), UFMG

Ano de publicação

2020

Sigla da instituição fonte

UFMG

Número corrido

4726