A EXPERIÊNCIA DE SER PROFESSOR DA EJA: SENTIDOS E SIGNIFICADOS

Documento

Metadados

Título

A EXPERIÊNCIA DE SER PROFESSOR DA EJA: SENTIDOS E SIGNIFICADOS

Autoria

Cortada, Silvana de Oliveira

Instituição fonte

Universidade Nove de Julho (UNINOVE)

Palavras-chave

Ciencias humanas | Educação | Educação complexidade | Educação de jovens e adultos (EJA) | Educação subjetividade | Education complexity | Education subjetivity | Youth and adult education

Tipo de documento

Dissertação

Idioma

Português

Referência

Cortada, silvana de oliveira. the experience of being a teacher of eja: meanings. 2009. 122 f. dissertação (mestrado em educação) - universidade nove de julho, são paulo, 2009.

Dados referenciais do documento

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Uninove, Universidade Nove de Julho (UNINOVE), UNINOVE

Ano de publicação

2009

Sigla da instituição fonte

UNINOVE

Número corrido

5001