A EDUCAÇÃO POPULAR NAS EXPERIÊNCIAS E PRÁTICAS DE INTEGRAÇÃO CURRICULAR NO PROEJA DO IFES

Documento

Metadados

Título

A EDUCAÇÃO POPULAR NAS EXPERIÊNCIAS E PRÁTICAS DE INTEGRAÇÃO CURRICULAR NO PROEJA DO IFES

Autoria

Scopel, Edna Graça

Instituição fonte

Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)

Palavras-chave

Collective construction | Construção coletiva | Construcción colectiva | Curricular integration | Currículos | Educação | Educação popular | Educación popular | Experiência | Integração curricular | Integração na educação | Integración curricular | Popular education | Prática de ensino | Proeja | Programa nacional de integração da educação profissional com a educação básica na modalidade de educação de jovens e adultos (brasil) | Sistematização de experiência | Sistematización de experiencia | Systematization of experience

Tipo de documento

Tese

Idioma

Português

Dados referenciais do documento

Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes), Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), UFES

Ano de publicação

2017

Sigla da instituição fonte

UFES

Número corrido

1983