A PERSPECTIVA METODOLÓGICA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UM ESTUDO SOBRE ENUNCIADOS DE SITUAÇÕES MATEMÁTICAS NA EJA

Documento

Metadados

Título

A PERSPECTIVA METODOLÓGICA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UM ESTUDO SOBRE ENUNCIADOS DE SITUAÇÕES MATEMÁTICAS NA EJA

Autoria

Miguel, José Carlos | Obst, Otília Nair

Instituição fonte

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Palavras-chave

Alfabetização matemática | Didática da matemática | Educação popular | Enunciados de problemas | Metodologia de ensino | Resolução de problemas

Tipo de documento

Artigo

Idioma

Português

URLs anexas

http://hdl.handle.net/11449/115403

Dados referenciais do documento

Currículo Lattes, Repositório Institucional da UNESP, Universidade Estadual Paulista (UNESP), UNESP

Ano de publicação

2013

Sigla da instituição fonte

UNESP

Número corrido

1069