ABORDAGEM SEMIÓTICA DO TEXTO MULTICULTURAL NAS AULAS DE LEITURA DO ENSINO MÉDIO EJARodrigo Freire11 de dezembro de 2024 Documento http://tede.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/tede/3686 MetadadosTítuloABORDAGEM SEMIÓTICA DO TEXTO MULTICULTURAL NAS AULAS DE LEITURA DO ENSINO MÉDIO EJAAutoriaOliveira, Laécio Fernandes deInstituição fonteUniversidade Estadual da Paraíba (UEPB)Palavras-chaveDiversidade cultural | Ensino de linguagens | Letras | Letras e artes | Linguística | MultimodalidadeTipo de documentoDissertaçãoIdiomaPortuguêsDados referenciais do documentoBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEPB, Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), UEPBAno de publicação2020Sigla da instituição fonteUEPBNúmero corrido16547
