ALFABETIZAÇÃO COMO DIREITO HUMANO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, A PARTIR DO MÉTODO PAULO FREIRERodrigo Freire11 de dezembro de 2024 Documento https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/2630 MetadadosTítuloALFABETIZAÇÃO COMO DIREITO HUMANO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, A PARTIR DO MÉTODO PAULO FREIREAutoriaDantas, Rosilania da Rocha | Siqueira, Ana Paula de Moraes de | Vaz, Ana Luiza Vidal | Velho, Amanda Caroliny MelnikInstituição fonteUniversidade Federal da Integração Latino-americana (UNILA)Palavras-chaveDireitos humanos | Educador | Paulo freire (1921-1997) | Pedagogo e filósofo brasileiro | Programa institucional de bolsa de iniciação à docência (pibid)Tipo de documentoArtigo de conferênciaIdiomaPortuguêsDados referenciais do documentoRepositório Institucional da UNILA, Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA), UNILAAno de publicação2014Sigla da instituição fonteUNILANúmero corrido9692
