ALTERNÂNCIA COMO PEDAGOGIA NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE LADEIRINHAS-SE: POSSIBILIDADES DE CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS

Documento

Metadados

Título

ALTERNÂNCIA COMO PEDAGOGIA NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE LADEIRINHAS-SE: POSSIBILIDADES DE CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS

Autoria

Melo, Juliana Franco de

Instituição fonte

Universidade Federal de Sergipe (UFS)

Palavras-chave

Agricultural ecology | Agroecologia | Agroecology | Career education | Cnpq | Ecologia agrícola | Educação para o trabalho | Educação popular | Educação rural | Education | Ensino profissional | Escolas rurais | Field education | Outros | Pedagogia da alternância | Pedagogy of alternation | Popular education | Professional education | Rural | Rural schools | Vocational education

Tipo de documento

Dissertação

Idioma

Português

Dados referenciais do documento

Repositório Institucional da UFS, Universidade Federal de Sergipe (UFS), UFS

Ano de publicação

2013

Sigla da instituição fonte

UFS

Número corrido

1954