CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SOBRE O FRACASSO ESCOLAR: UMA ANÁLISE À LUZ DA PERSPECTIVA CRÍTICA EM PSICOLOGIA ESCOLAR FUNDAMENTADA NO PENSAMENTO MARXISTA

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Metadados

Título

CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SOBRE O FRACASSO ESCOLAR: UMA ANÁLISE À LUZ DA PERSPECTIVA CRÍTICA EM PSICOLOGIA ESCOLAR FUNDAMENTADA NO PENSAMENTO MARXISTA

Autoria

Barone, Victor

Instituição fonte

Universidade de São Paulo (USP)

Palavras-chave

Marxismo

Tipo de documento

Artigo

Idioma

Português

Dados referenciais do documento

Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual), Universidade de São Paulo (USP), USP

Ano de publicação

2023.0

Sigla da instituição fonte

USP

Número corrido

15246