CRITICAL LITERACY: CONTRIBUTIONS OF PAULO FREIRE AND OF THE NEW LITERACY STUDIES

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Metadados

Título

CRITICAL LITERACY: CONTRIBUTIONS OF PAULO FREIRE AND OF THE NEW LITERACY STUDIES

Autoria

Alencar Nunes Macedo, Maria do Socorro | de Almeida, Ana Caroline | Dezotti, Magda

Instituição fonte

Universidade de Brasília (UNB)

Palavras-chave

Alfabetização crítica | Alfabetización crítica | Critical literacy | Letramento | Literacidad | Literacy | Paulo freire | Pedagogia da pergunta | Pedagogía de la pregunta | Questioning pedagogy

Tipo de documento

Artigo

Idioma

Português

Dados referenciais do documento

Linhas Críticas; Vol. 26 (2020): Revista Linhas Críticas v. 26 (jan-dez); e29785, Linhas Críticas; Vol. 26 (2020): Revista Linhas Críticas v. 26 (ene-dic); e29785, Linhas Crí­ticas; v. 26 (2020): Revista Linhas Críticas v. 26 (jan-dez); e29785, 1981-0431, 1516-4896, 10.26512/lc.v26i0, Linhas Críticas (Online), Universidade de Brasília (UnB), UNB

Ano de publicação

2020.0

Sigla da instituição fonte

UnB

Número corrido

9021