E SE A CIDADE FOSSE NOSSA : A EDUCAÇÃO POPULAR CONTRIBUI NA EMANCIPAÇÃO DAS JUVENTUDES NA CIDADE?Rodrigo Freire11 de dezembro de 2024 Documento http://repositorio.furg.br/handle/1/8361 MetadadosTítuloE SE A CIDADE FOSSE NOSSA : A EDUCAÇÃO POPULAR CONTRIBUI NA EMANCIPAÇÃO DAS JUVENTUDES NA CIDADE?AutoriaTavares Ferreira, Samuel CrissandroInstituição fonteUniversidade Federal do Rio Grande (FURG)Palavras-chaveCidades | Ciudad | Curso pre-vestibular paidéia | Educação popular | Educación popuncilar | Emancipação | Emapación | Jóvenes | JovensTipo de documentoDissertaçãoIdiomaPortuguêsDados referenciais do documentoRepositório Institucional da FURG (RI FURG), Universidade Federal do Rio Grande (FURG), FURGAno de publicação2018Sigla da instituição fonteFURGNúmero corrido1358