Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar ; v. 8 n. 28 (2022): NÚMERO ESPECIAL - Dossiê: Os múltiplos olhares sobre a prática docente, 2447-0783, Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar (RECEI), Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), UERN