EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: IDENTIDADES, DIÁRIOS E PRÁTICAS NO ENSINO DE BIOQUÍMICA

Documento

Metadados

Título

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: IDENTIDADES, DIÁRIOS E PRÁTICAS NO ENSINO DE BIOQUÍMICA

Autoria

Santos, Vanessa Freitas

Instituição fonte

Universidade Federal de Uberlândia (UFU)

Palavras-chave

Chemistry teaching | Ciência | Cnpq | Educação de jovens e adultos (EJA) | Ensino de química | Estudo e ensino | Experiências | Experimental practices | Outros | Prática experimental | Química | YAE

Tipo de documento

Dissertação

Idioma

Português

URLs anexas

https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/22093 | http://dx.doi.org/10.14393/ufu.di.2018.527

Dados referenciais do documento

Repositório Institucional da UFU, Universidade Federal de Uberlândia (UFU), UFU

Ano de publicação

2018.0

Sigla da instituição fonte

UFU

Número corrido

5751