EDUCAÇÃO EMOCIONAL NA ABORDAGEM AO BAIXO RENDIMENTO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM OLHAR A PARTIR DA CONCEPÇÃO DA EDUCAÇÃO POPULAR

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Metadados

Título

EDUCAÇÃO EMOCIONAL NA ABORDAGEM AO BAIXO RENDIMENTO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM OLHAR A PARTIR DA CONCEPÇÃO DA EDUCAÇÃO POPULAR

Autoria

Soares, Lupercia Jeane

Instituição fonte

Universidade Federal da Paraíba (UFPB)

Palavras-chave

Aprendizagem | Aprendizaje | Baixo rendimento escolar | Bajo rendimiento escolar | Ciencias humanas | Cnpq | Educação | Educação emocional | Educação popular | Educación emocional | Educación popular | Emoção | Emoción | Emotion | Emotional education | Learning | Low school performance | Popular education

Tipo de documento

Tese

Idioma

Português

Dados referenciais do documento

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB, Universidade Federal da Paraíba (UFPB), UFPB

Ano de publicação

2022

Sigla da instituição fonte

UFPB

Número corrido

1940