FORMAÇÃO DE EDUCADORES DE CIÊNCIAS DA EJA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS DA ARTICULAÇÃO FREIRE-CTS-ANDRAGOGIA

Documento

Metadados

Título

FORMAÇÃO DE EDUCADORES DE CIÊNCIAS DA EJA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS DA ARTICULAÇÃO FREIRE-CTS-ANDRAGOGIA

Autoria

Ribeiro, Renata Deli da Rosa

Instituição fonte

Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)

Palavras-chave

Abordagem temática freireana | Andragogia | Andragogy | Ciências | Ciências da natureza | Cnpq | Continuing education | Cts education | Educação cts | Eja | Formação permanente | Freirean thematic approach | Natural sciences | Outros | YAE

Tipo de documento

Tese

Idioma

Português

Dados referenciais do documento

Manancial - Repositório Digital da UFSM, Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), UFSM

Ano de publicação

2022.0

Sigla da instituição fonte

UFSM

Número corrido

8421