FRACASSO ESCOLAR: UM ESTUDO SOBRE O SENTIDO ATRIBUÍDO POR ESTUDANTES DA E.J.A

Documento

Metadados

Título

FRACASSO ESCOLAR: UM ESTUDO SOBRE O SENTIDO ATRIBUÍDO POR ESTUDANTES DA E.J.A

Autoria

Tomaz, Lucilene Macedo Balmant

Instituição fonte

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)

Palavras-chave

Adult and school failure | Brasil | Ciencias humanas | Cnpq | Educação | Educação de adultos | Fracasso escolar | Fundamentos da educacao | Meaning core | Núcleos de significação | Psicologia educacional | Significacao (psicologia)

Tipo de documento

Dissertação

Idioma

Português

Referência

Tomaz, lucilene macedo balmant. fracasso escolar: um estudo sobre o sentido atribuído por estudantes da e.j.a.. 2009. 127 f. dissertação (mestrado em psicologia) - pontifícia universidade católica de são paulo, são paulo, 2009.

Dados referenciais do documento

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), PUC_SP

Ano de publicação

2009.0

Sigla da instituição fonte

PUC-SP

Número corrido

8474