“MAS ELES TINHA QUE PÔR TUDO AÍ, Ó! ISSO TÁ ERRADO, UAI!… SEIS… EU VOU MANDAR UMA CARTA PRÁ LÁ, QUE ELE NÃO TÁ FALANDO DIREITO, NÃO!”: MULHERES EM PROCESSO DE ENVELHECIMENTO, ALFABETIZANDAS NA EJA, APROPRIANDO-SE DE PRÁTICAS DE NUMERAMENTO ESCOLARES
"MAS ELES TINHA QUE PÔR TUDO AÍ, Ó! ISSO TÁ ERRADO, UAI!... SEIS... EU VOU MANDAR UMA CARTA PRÁ LÁ, QUE ELE NÃO TÁ FALANDO DIREITO, NÃO!": MULHERES EM PROCESSO DE ENVELHECIMENTO, ALFABETIZANDAS NA EJA, APROPRIANDO-SE DE PRÁTICAS DE NUMERAMENTO ESCOLARES
