MYTHS AND REALITIES ABOUT THE BIRTH OF THE PEDAGOGY OF THE OPPRESSED: A CONVERSATION WITH DIRECT WITNESSES TO THE WRITING OF PAULO FREIRE IN CHILE

Documento

Metadados

Título

MYTHS AND REALITIES ABOUT THE BIRTH OF THE PEDAGOGY OF THE OPPRESSED: A CONVERSATION WITH DIRECT WITNESSES TO THE WRITING OF PAULO FREIRE IN CHILE

Autoria

Gajardo, Marcela | Holst, John | Kohan, Walter

Instituição fonte

Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)

Palavras-chave

Ação cultural | Acción cultural | Awareness | Concientización | Consciência | Cultural action | Paulo freire | Pedagogía del oprimido | Pedagogia do oprimido | Pedagogy of the oppressed

Tipo de documento

Artigo

Idioma

Espanhol

Dados referenciais do documento

Pro-Posições; Vol. 32 (2021): Publicação Contínua; e20210065ES, Pro-Posições; Vol. 32 (2021): Publicação Contínua; e20210065ES, Pro-Posições; v. 32 (2021): Publicação Contínua; e20210065ES, 1980-6248, Pro-Posições (Online), Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), UNICAMP

Ano de publicação

2021.0

Sigla da instituição fonte

UNICAMP

Número corrido

9029