O ENSINO DA MATEMÁTICA NA EJA: UM ESTUDO SOBRE AS DIFICULDADES E DESAFIOS DO PROFESSORRodrigo Freire11 de dezembro de 2024 Documento https://ojs.ifes.edu.br/index.php/ric/article/view/253 MetadadosTítuloO ENSINO DA MATEMÁTICA NA EJA: UM ESTUDO SOBRE AS DIFICULDADES E DESAFIOS DO PROFESSORAutoriaCalado, Moacyr Cerqueira | Pardim, Cristiane Matos CostaInstituição fonteInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES)Palavras-chaveDesafios | Matemática | ProfessorTipo de documentoArtigoIdiomaPortuguêsDados referenciais do documentoRevista Ifes Ciência ; v. 2 n. 1 (2016): Revista Ifes Ciência - ISSN 2359-4799; 98-123, 2359-4799, Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES), IFESAno de publicação2016Sigla da instituição fonteIFESNúmero corrido16816
