“O PODER QUE AINDA NÃO ESTÁ NO PODER”: PAULO FREIRE, PEDAGOGIA CRÍTICA E A GUERRA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA – UMA ENTREVISTA COM IRA SHOR

Dados referenciais do documento

Educar em Revista; v. 32, n. 61 (2016); p. 293-308, Educar em Revista; v. 32, n. 61 (2016); p. 293-308, Educar em Revista; v. 32, n. 61 (2016); p. 293-308, 1984-0411, 0104-4060, Educar em Revista, Universidade Federal do Paraná (UFPR), UFPR