PAULO FREIRE E OS MODELOS DE FORMAÇÃO DOCENTE: A PRÁXIS COMO CATEGORIARodrigo Freire11 de dezembro de 2024 Documento https://periodicos2.uesb.br/index.php/rid/article/view/9160 MetadadosTítuloPAULO FREIRE E OS MODELOS DE FORMAÇÃO DOCENTE: A PRÁXIS COMO CATEGORIAAutoriaDerossi, Caio Corrêa | Geremias, Bethânia MederirosInstituição fonteUniversidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)Palavras-chaveFormação docente | Modelos formativos | Paulo freireTipo de documentoArtigoIdiomaPortuguêsDados referenciais do documentoRevista de Iniciação à Docência; v. 6 n. 2 (2021): V. 6 n. 2: (jul. - dez., 2021); 641-658, 2525-4332, Revista de Iniciação à Docência, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), UESBAno de publicação2021.0Sigla da instituição fonteUESBNúmero corrido9158
