PEASANT SCHOOLS AND ENVIRONMENTAL RATIONALITY: : THE CASE OF CHIAPAS, MEXICO

Documento

Metadados

Título

PEASANT SCHOOLS AND ENVIRONMENTAL RATIONALITY: : THE CASE OF CHIAPAS, MEXICO

Autoria

Alcázar-sánchez, Jesús Geovani | da Costa e Silva, Letícia | Gómez-martínez, Emanuel

Instituição fonte

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ)

Palavras-chave

Agricultura ecológica | Ecology agriculture | Educação popular | Educación popular | Justiça socioambiental | Justicia socioambiental | Movimentos sociais | Movimientos sociales | Organizaciones campesinas | Organizações camponesas | Peasant's organizations | Popular education | Social movements | Socioenvironmental justice

Tipo de documento

Artigo

Idioma

Português

Dados referenciais do documento

Revista IDeAS; Vol. 17 No. 1 (2023): jan./dez. 2023 – Publicação contínua ; e023003, Revista IDeAS; Vol. 17 Núm. 1 (2023): jan./dez. 2023 – Publicação contínua ; e023003, Revista IDeAS; v. 17 n. 1 (2023): jan./dez. 2023 – Publicação contínua ; e023003, 1984-9834, 1982-257X, Revista IDEAS (Online), Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), UFRRJ

Ano de publicação

2023

Sigla da instituição fonte

UFRRJ

Número corrido

1866