POR UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA: ESTUDO DO CASO “IAK” NO MUNICÍPIO DE RIO CLARO – SPRodrigo Freire11 de dezembro de 2024 Documento http://hdl.handle.net/11449/234822 MetadadosTítuloPOR UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA: ESTUDO DO CASO “IAK” NO MUNICÍPIO DE RIO CLARO – SPAutoriaStocco, Paula CometiInstituição fonteUniversidade Estadual Paulista (UNESP)Palavras-chaveEducação de jovens e adultos (EJA) | Educação especial | Ensino de geografia | Ensino de geografia na eja | Iak | Special education | Teaching geography at ejaTipo de documentoTrabalho de Conclusão de CursoIdiomaPortuguêsDados referenciais do documentoRepositório Institucional da UNESP, Universidade Estadual Paulista (UNESP), UNESPAno de publicação2019Sigla da instituição fonteUNESPNúmero corrido5050
