PRÁTICAS AVALIATIVAS FORMATIVAS NO CONTEXTO DA PERIFERIA : LIMITES E POSSIBILIDADES

Documento

Metadados

Título

PRÁTICAS AVALIATIVAS FORMATIVAS NO CONTEXTO DA PERIFERIA : LIMITES E POSSIBILIDADES

Autoria

Martins, Cláudia Rodrigues de Camargo

Instituição fonte

Universidade Federal de Uberlândia (UFU)

Palavras-chave

Aspectos sociais | Avaliação | Avaliação educacional | Avaliação formativa | Ciencias humanas | Cnpq | Educação | Educação popular | Evaluation | Formative evaluation | Popular education | Prática de ensino

Tipo de documento

Dissertação

Idioma

Português

URLs anexas

https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/13895 | https://doi.org/10.14393/ufu.di.2012.301

Dados referenciais do documento

Repositório Institucional da UFU, Universidade Federal de Uberlândia (UFU), UFU

Ano de publicação

2012

Sigla da instituição fonte

UFU

Número corrido

1675