PRÁTICAS CURRICULARES EM ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS DIVERSOS TEMPOS DA PANDEMIA DE COVID-19: UM ESTUDO NA ESCOLA DR. GERALDO MOUTINHO – CEM

Documento

Metadados

Título

PRÁTICAS CURRICULARES EM ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS DIVERSOS TEMPOS DA PANDEMIA DE COVID-19: UM ESTUDO NA ESCOLA DR. GERALDO MOUTINHO – CEM

Autoria

Alves, Heloisa Feliciano de Almeida

Instituição fonte

Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)

Palavras-chave

Alfabetização | Ciencias humanas | Cnpq | Currículo | Curriculum | Educação | Educadoras da eja | Literacy | Pandemia de covid-19 | Tdic

Tipo de documento

Dissertação

Idioma

Português

Dados referenciais do documento

Repositório Institucional da UFJF, Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), UFJF

Ano de publicação

2023.0

Sigla da instituição fonte

UFJF

Número corrido

8132