PRÁTICAS DE LEITURA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: (RE) PENSANDO COMPREENSÕES E POSSIBILIDADES PARA A ESCOLA TÉCNICA DE SAÚDE DE CAJAZEIRAS – ETSC

Documento

Metadados

Título

PRÁTICAS DE LEITURA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: (RE) PENSANDO COMPREENSÕES E POSSIBILIDADES PARA A ESCOLA TÉCNICA DE SAÚDE DE CAJAZEIRAS - ETSC

Autoria

Pereira, Dimas Andriola

Instituição fonte

Universidade Federal da Paraíba (UFPB)

Palavras-chave

Ciencias humanas | Cnpq | Educação | Educação de jovens e adultos (EJA) | Leitura | Reading | Subject-reader | Sujeito-leitor | Young and adult education

Tipo de documento

Dissertação

Idioma

Português

Dados referenciais do documento

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB, Universidade Federal da Paraíba (UFPB), UFPB

Ano de publicação

2010.0

Sigla da instituição fonte

UFPB

Número corrido

5224