SCHOOL INCLUSION IN YOUTH AND ADULT EDUCATION: PEDAGOGICAL CONCEPTIONS AND PRACTICES

Documento

Metadados

Título

SCHOOL INCLUSION IN YOUTH AND ADULT EDUCATION: PEDAGOGICAL CONCEPTIONS AND PRACTICES

Autoria

Bueno, Melina Brandt | Campos, Juliane Aparecida de Paula Perez

Instituição fonte

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Palavras-chave

Educação de jovens e adultos (EJA) | Educação especial | Educación de Jóvenes y Adultos | Educación especial | Especial education | Pedagogical practice | Práctica pedagógica | Prática pedagógica | Youth and adult education

Tipo de documento

Artigo

Idioma

Espanhol | Inglês | Português

Dados referenciais do documento

Educação: Teoria e Prática; Vol. 30 No. 63 (2020): Continuous Publication; 1-16, Educação: Teoria e Prática; Vol. 30 Núm. 63 (2020): Publicación Continua; 1-16, Educação: Teoria e Prática; v. 30 n. 63 (2020): Publicação Contínua; 1-16, 1981-8106, EDUCAÇÃO: Teoria e Prática, Universidade Estadual Paulista (UNESP), UNESP

Ano de publicação

2020.0

Sigla da instituição fonte

UNESP

Número corrido

5486