THE CONTEXTUALIZATION BY THE WORK AND THE POSSIBILITY OF LEARNING SCIENTIFIC CONCEPTS

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Metadados

Título

THE CONTEXTUALIZATION BY THE WORK AND THE POSSIBILITY OF LEARNING SCIENTIFIC CONCEPTS

Autoria

Razuck, Fernando Barcellos | Razuck, Renata Cardoso de Sá Ribeiro

Instituição fonte

Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)

Palavras-chave

Chemistry teaching | Contextualização pelo trabalho | Contextualization by the work | Educação de jovens e adultos (EJA) | Ensino de química | Youth and adult education

Tipo de documento

Artigo

Idioma

Português

Dados referenciais do documento

Trabalho & Educação; Vol. 29 No 2 (2020); 121-132, Trabalho & Educação; Vol. 29 Núm. 2 (2020); 121-132, Trabalho & Educação; Vol. 29 No 2 (2020); 121-132, Trabalho & Educação; v. 29 n. 2 (2020); 121-132, 2238-037X, 1516-9537, Trabalho & Educação (Online), Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), UFMG

Ano de publicação

2020

Sigla da instituição fonte

UFMG

Número corrido

4913