WEBLOGS E DIÁLOGOS INVESTIGATIVOS COM ESTUDANTES DA EJA: UMA EXPERIÊNCIA PARA INSTIGAR HABILIDADES DE REFLEXÃORodrigo Freire11 de dezembro de 2024 Documento https://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/50878 MetadadosTítuloWEBLOGS E DIÁLOGOS INVESTIGATIVOS COM ESTUDANTES DA EJA: UMA EXPERIÊNCIA PARA INSTIGAR HABILIDADES DE REFLEXÃOAutoriaMagnabosco de Sousa Marques, Regina Aparecida | Parreira, Gizele GeraldaInstituição fonteUniversidade Federal Fluminense (UFF)Tipo de documentoArtigoIdiomaPortuguêsDados referenciais do documentoRevista Trabalho Necessário; v. 19 n. 40 (2021): Educação de Jovens e Adultos Trabalhadores: história, processos de luta e resistência.; 239-263, 1808-799X, 10.22409/tn.v19i40, Trabalho necessário, Universidade Federal Fluminense (UFF), UFFAno de publicação2021Sigla da instituição fonteUFFNúmero corrido16488
