EPT/GO - Educação como direito de todos: produção de conhecimento e valorização da diversidade para inclusão social
Descrição
Este artigo pretende apresentar os resultados parciais do projeto de pesquisa que pauta‐se na perspectiva teórico metodológico da pesquisa‐ação, que vem sendo desenvolvido junto a Escola Municipal Almirante Raphael Brusque - Pelotas/RS, tendo como objetivo central qualificar o nível de letramento de professores e estudantes
