A ESCRITA COMO PROCEDIMENTO DE AUTORIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CONTEXTO PRISIONAL

Documento

Metadados

Título

A ESCRITA COMO PROCEDIMENTO DE AUTORIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CONTEXTO PRISIONAL

Autoria

Hir, Jane Cleide Alvez

Instituição fonte

Universidade Federal do Paraná (UFPR)

Palavras-chave

Educação | Educação de jovens e adultos (EJA) | Ensino | Escrita | Prisão

Tipo de documento

Dissertação

Idioma

Português

Dados referenciais do documento

Repositório Institucional da UFPR, Universidade Federal do Paraná (UFPR), UFPR

Ano de publicação

2017.0

Sigla da instituição fonte

UFPR

Número corrido

3640