LEGITIMIDADE E RECONHECIMENTO DO PAPEL DO PEDAGOGO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOSRodrigo Freire11 de dezembro de 2024 Documento http://hdl.handle.net/1884/40896 MetadadosTítuloLEGITIMIDADE E RECONHECIMENTO DO PAPEL DO PEDAGOGO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOSAutoriaJanz, Liamara Aparecida TonioloInstituição fonteUniversidade Federal do Paraná (UFPR)Palavras-chaveEducaçãoTipo de documentoDissertaçãoIdiomaPortuguêsDados referenciais do documentoRepositório Institucional da UFPR, Universidade Federal do Paraná (UFPR), UFPRAno de publicação2015.0Sigla da instituição fonteUFPRNúmero corrido14749
