O CONCEITO DE LIBERDADE EM PAULO FREIRE: IMPLICAÇÕES FILOSÓFICO-PEDAGÓGICAS PARA O TRABALHO ESCOLAR EM EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA

Documento

Metadados

Título

O CONCEITO DE LIBERDADE EM PAULO FREIRE: IMPLICAÇÕES FILOSÓFICO-PEDAGÓGICAS PARA O TRABALHO ESCOLAR EM EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA

Autoria

Narciso, Carolina Fabricia

Instituição fonte

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

Palavras-chave

Educação | Liberdade | Linguística

Tipo de documento

Dissertação

Idioma

Português

Dados referenciais do documento

Repositório Institucional da UFSC, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), UFSC

Ano de publicação

2022.0

Sigla da instituição fonte

UFSC

Número corrido

19580