THE DIALECTIC-AXIOLOGICAL INSTRUMENT IN THE SELECTION OF SIGNIFICANT SPEECHES: IN SEARCH OF ETHICAL-CRITICAL SCIENTIFIC EDUCATION

Dados referenciais do documento

Ensaio Research in Science Education; Vol. 23 (2021): ., Ensaio Investigación en educación científica; Vol. 23 (2021): ., Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências; v. 23 (2021): ., 1983-2117, 1415-2150, Ensaio (Belo Horizonte. Online), Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), UFMG