O seminário seguirá uma metodologia com grupos verbalizadores, debatedores e avaliadores, apresentando trabalhos escritos sobre eixos orientadores como direitos sociais, educação, trabalho com sentido, ciência e tecnologia, com destaque para o subtema de democracia e manifestações sociais. A regência compartilhada será enfatizada, promovendo a integração de disciplinas como estratégia pedagógica para a disseminação de conhecimento e reflexão sobre temas relevantes para a prática educativa.
