ENSINANDO PARA TRANSGREDIR: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES DO PRÉ-VESTIBULAR COMUNITÁRIO DO CENTRO DE ESTUDOS E AÇÕES SOLIDÁRIAS DA MARÉ (CEASM)
ENSINANDO PARA TRANSGREDIR: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES DO PRÉ-VESTIBULAR COMUNITÁRIO DO CENTRO DE ESTUDOS E AÇÕES SOLIDÁRIAS DA MARÉ (CEASM)
Aguiar, leanlia marinho de. ensinando para transgredir: práticas pedagógicas interdisciplinares do pré-vestibular comunitário do centro de estudos e ações solidárias da maré (ceasm). 2022. trabalho de conclusão de curso (licenciatura em pedagogia) - faculdade de educação, universidade federal do rio de janeiro, rio de janeiro, 2022.
Dados referenciais do documento
Repositório Institucional da UFRJ, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), UFRJ
