ESTADO DA ARTE EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA EJA: PERCURSOS DE UMA INVESTIGAÇÃO

Documento

Metadados

Título

ESTADO DA ARTE EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA EJA: PERCURSOS DE UMA INVESTIGAÇÃO

Autoria

Freitas, Adriano Vargas | Pires, Célia Maria Carolino

Instituição fonte

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Palavras-chave

Análise do discurso | Educação de jovens e adultos (EJA) | Educação matemática | Estado da arte

Tipo de documento

Artigo

Idioma

Português

Dados referenciais do documento

Ciência & Educação (Bauru) v.21 n.3 2015, Ciência & Educação (Bauru. Online), Universidade Estadual Paulista (UNESP), UNESP

Ano de publicação

2015

Sigla da instituição fonte

UNESP

Número corrido

3140