AS IDENTIDADES NEGRAS DA EJA EM DIÁLOGO COM A (RE)EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAISRodrigo Freire11 de dezembro de 2024 Documento http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/18172 MetadadosTítuloAS IDENTIDADES NEGRAS DA EJA EM DIÁLOGO COM A (RE)EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAISAutoriaFerreira, Luís Carlos | Malú, Euclides André MusdnaInstituição fonteUniversidade Federal do Maranhão (UFMA)Palavras-chaveEducação de jovens e adultos (EJA) | Identidades africanas e afro-brasileiras | Relações étnico-raciaisTipo de documentoArtigoIdiomaPortuguêsDados referenciais do documentoRevista Educação e Emancipação; v.14, n.3, DOSSIÊ TEMÁTICO, set./dez. 2021; p.51-76, 2358-4319, 1677-6097, Revista Educação e Emancipação, Universidade Federal do Maranhão (UFMA), UFMAAno de publicação2021Sigla da instituição fonteUFMANúmero corrido3363
