ACESSO AOS DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS E A CRIAÇÃO DE ESPAÇOS LITERÁRIOS COMO ESTRATÉGIAS PARA MINIMIZAR AS DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA DO 1º SEGMENTO DA EJA
ACESSO AOS DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS E A CRIAÇÃO DE ESPAÇOS LITERÁRIOS COMO ESTRATÉGIAS PARA MINIMIZAR AS DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA DO 1º SEGMENTO DA EJA
Magalhães, marcilene dos santos. acesso aos diferentes gêneros textuais e a criação de espaços literários como estratégias para minimizar as dificuldades de leitura e escrita do 1º segmento da eja. 2010. 21 f. trabalho de conclusão de curso (especialização em educação na diversidade e cidadania - eja)—universidade de brasília, universidade aberta do brasil, brasília, 2010.
Dados referenciais do documento
Biblioteca Digital de Monografias da UnB, Universidade de Brasília (UnB), UNB
