EDUCATION, DECOLONIAL PEDAGOGY AND HUMAN RIGHTS: REFLECTIONS ON UTOPIA AND EMANCIPATION IN PAULO FREIRERodrigo Freire11 de dezembro de 2024 Documento https://periodicos.unifesp.br/index.php/olhares/article/view/11971 MetadadosTítuloEDUCATION, DECOLONIAL PEDAGOGY AND HUMAN RIGHTS: REFLECTIONS ON UTOPIA AND EMANCIPATION IN PAULO FREIREAutoriaBittar, Eduardo Carlos BiancaInstituição fonteUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP)Palavras-chaveCitizenship | Democracia | Direitos humanos | Educação | Education | Human rightsTipo de documentoArtigoIdiomaPortuguêsDados referenciais do documentoOlhares: Revista do Departamento de Educação da Unifesp; v. 9 n. 3 (2021): Número temático: Paulo Freire: 100 anos de práxis libertadora, 2317-7853, Olh@res (Universidade Federal de São Paulo), Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), UNIFESPAno de publicação2021Sigla da instituição fonteUNIFESPNúmero corrido19494
