A INSERÇÃO DE PAULO FREIRE NOS ESTUDOS CULTURAIS: O CONCEITO DE CULTURA NAS PEDAGOGIAS DO OPRIMIDO, DA ESPERANÇA E DA AUTONOMIA

Documento

Metadados

Título

A INSERÇÃO DE PAULO FREIRE NOS ESTUDOS CULTURAIS: O CONCEITO DE CULTURA NAS PEDAGOGIAS DO OPRIMIDO, DA ESPERANÇA E DA AUTONOMIA

Autoria

Nicodem, Maria Fatima Menegazzo

Instituição fonte

Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)

Palavras-chave

Educação | Humanas

Tipo de documento

Artigo

Idioma

Português

Dados referenciais do documento

Technology and Innovation Scientific Electronic Journal; v. 6, n. 13 (2015); 23-33, Revista Eletrônica Científica Inovação e Tecnologia; v. 6, n. 13 (2015); 23-33, Revista Electrónica de Ciencia e Innovación Tecnológico; v. 6, n. 13 (2015); 23-33, 2175-1846, 10.3895/recit.v6.n13, Revista Eletrônica Científica Inovação e Tecnologia, Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), UTFPR

Ano de publicação

2015.0

Sigla da instituição fonte

UTFPR

Número corrido

19543