FROM THE VERB STRUGGLING TO JUST RAGE: MAMBEMBES PRACTICES, HOPE AND THE UNPRECEDENTED VIABLE AS PEDAGOGY OF THE POSSIBLE IN PAULO FREIRE

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Metadados

Título

FROM THE VERB STRUGGLING TO JUST RAGE: MAMBEMBES PRACTICES, HOPE AND THE UNPRECEDENTED VIABLE AS PEDAGOGY OF THE POSSIBLE IN PAULO FREIRE

Autoria

Noelia Rodrigues Pereira Rego

Instituição fonte

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Palavras-chave

Esperançar | Esperanzar | Hope | Just anger | Justa rabia | Justa raiva | Mambembe practices | Parches de experiencias | Patches of experiences | Pedagogía de lo posible | Pedagogia do possível | Pedagogy of the possible | Prácticas mambembes | Práticas mambembes | Retalhos de experiências

Tipo de documento

Artigo

Idioma

Português

Dados referenciais do documento

Educação: Teoria e Prática; Vol. 31 No. 64 (2021): Publicação Contínua; e32[2021], Educação: Teoria e Prática; Vol. 31 Núm. 64 (2021): Publicação Contínua; e32[2021], Educação: Teoria e Prática; v. 31 n. 64 (2021): Publicação Contínua; e32[2021], 1981-8106, EDUCAÇÃO: Teoria e Prática, Universidade Estadual Paulista (UNESP), UNESP

Ano de publicação

2021

Sigla da instituição fonte

UNESP

Número corrido

19796