Matéria publicada no Jornal do SINTUFRJ, em 10 de outubro de 1995, que aborda as dificuldades enfrentadas pelo Projeto de Alfabetização de Funcionários do sindicato no âmbito da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). O texto relata resistências à participação de trabalhadores não alfabetizados nas atividades de alfabetização, incluindo obstáculos relacionados à liberação no horário de trabalho e atitudes de chefias, professores e funcionários. A publicação defende a alfabetização como parte do compromisso social da universidade e como instrumento de acesso ao conhecimento, exercício da cidadania e democratização da sociedade.
