A EDUCAÇÃO DO CAMPO COMO FERRAMENTA PELA PERMANÊNCIA NA TERRA – A EXPERIÊNCIA DE CAMPO ALEGRE

Documento

Metadados

Título

A EDUCAÇÃO DO CAMPO COMO FERRAMENTA PELA PERMANÊNCIA NA TERRA - A EXPERIÊNCIA DE CAMPO ALEGRE

Autoria

Martins, Sonia Ferreira

Instituição fonte

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ)

Palavras-chave

Community popular education | Differentiated education | Educação | Educação diferenciada | Educação do campo | Educação escolar pública | Educação popular comunitária | Memoirs | Memórias | Public school education | Rural education

Tipo de documento

Dissertação

Idioma

Português

Referência

Martins, sonia ferreira. a educação do campo como ferramenta pela permanência na terra - a experiência de campo alegre. 2020. 46 f. dissertação (mestrado em educação agrícola) - instituto de agronomia, universidade federal rural do rio de janeiro, seropédica, rj. 2020.

Dados referenciais do documento

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJ, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), UFRRJ

Ano de publicação

2020

Sigla da instituição fonte

UFRRJ

Número corrido

1831