A PARTICIPAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO: PRÁTICAS EDUCATIVAS VINCULADAS AO MOVIMENTO CTSRodrigo Freire11 de dezembro de 2024 Documento http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132016000200371 MetadadosTítuloA PARTICIPAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO: PRÁTICAS EDUCATIVAS VINCULADAS AO MOVIMENTO CTSAutoriaAuler, Décio | Roso, Caetano CastroInstituição fonteUniversidade Estadual Paulista (UNESP)Palavras-chaveCurrículo | Educação em ciências | Movimento cts | Paulo freire | Pensamento latino-americano em ciência-tecnologia-sociedadeTipo de documentoArtigoIdiomaPortuguêsDados referenciais do documentoCiência & Educação (Bauru) v.22 n.2 2016, Ciência & Educação (Bauru. Online), Universidade Estadual Paulista (UNESP), UNESPAno de publicação2016Sigla da instituição fonteUNESPNúmero corrido9671