ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS E EDUCAÇÃO POPULAR: PRÁTICAS DEMOCRÁTICAS DA EJA EM SÃO BERNARDO DO CAMPO (2009–2016)

Documento

Metadados

Título

ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS E EDUCAÇÃO POPULAR: PRÁTICAS DEMOCRÁTICAS DA EJA EM SÃO BERNARDO DO CAMPO (2009–2016)

Autoria

Rodrigues, Estela Fidelis

Instituição fonte

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)

Palavras-chave

Alfabetização de jovens e adultos | Ciencias humanas | Cnpq | Curricular justice | Currículo | Direito à educação | Educação | Educação popular | Justiça curricular | Políticas públicas | Popular education | Public policies | Right to education | Youth and adult literacy

Tipo de documento

Tese

Idioma

Português

Referência

Rodrigues, estela fidelis. alfabetização de adultos e educação popular: práticas democráticas da eja em são bernardo do campo (2009–2016). 2022. tese (doutorado em educação: currículo) - programa de estudos pós-graduados em educação: currículo da pontifícia universidade católica de são paulo, são paulo, 2022.

Dados referenciais do documento

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), PUC_SP

Ano de publicação

2022

Sigla da instituição fonte

PUC-SP

Número corrido

1925