Paiva, ana paula santos barbosa. atividades didáticas integradas (adis): dialogismo entre gêneros discursivos/textuais para a produção da carta argumentativa de reclamação na eja. orientador: heliud luis maia moura. 2019. 209 f. dissertação (mestrado profissional em letras) - programa de mestrado profissional em letras em rede nacional, universidade federal do oeste do pará, santarém, 2019. disponível em: https://repositorio.ufopa.edu.br/jspui/handle/123456789/489. acesso:
Repositório Institucional da Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA), Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA), UFOPA
