COMO ALUNOS DOS ANOS INICIAIS VISUALIZAM O ENVELHECIMENTO EM OUTROS E EM SI-MESMOS?Rodrigo Freire11 de dezembro de 2024 Documento http://hdl.handle.net/10183/201295 MetadadosTítuloCOMO ALUNOS DOS ANOS INICIAIS VISUALIZAM O ENVELHECIMENTO EM OUTROS E EM SI-MESMOS?AutoriaNachtigall, Nara Rosana GodfriedInstituição fonteUniversidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)Palavras-chaveAging | Children | Educação popular | Elderly | Envelhecimento | Escola | Idoso | Intergenerational | Popular education | SchoolTipo de documentoDissertaçãoIdiomaPortuguêsDados referenciais do documentoBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), UFRGSAno de publicação2019Sigla da instituição fonteUFRGSNúmero corrido992
