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Fórum EJA Brasil

CRITICAL DIALOGUE IN EDUCATIONAL RELATIONS IMBRICATED TO ACTION-REFLECTION MOVEMENTS

  • Rodrigo FreireRodrigo Freire
  • 11 de dezembro de 2024

Documento

  • https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/16459

Metadados

Título

CRITICAL DIALOGUE IN EDUCATIONAL RELATIONS IMBRICATED TO ACTION-REFLECTION MOVEMENTS

Autoria

Freitas, André Luis Castro de | Freitas, Luciane Albernaz de Araujo

Instituição fonte

Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC)

Palavras-chave

Ação-reflexão | Acción-reflexión | Action-reflection | Diálogo | Dialogue | Educação formal | Educação popular | Educación formal | Educación popular | Formal education | Popular education

Tipo de documento

Artigo

Idioma

Português

Dados referenciais do documento

Roteiro; Vol. 43 No. 3 (2018): Roteiro set./dez. 2018; 979-1000, Roteiro; Vol. 43 Núm. 3 (2018): Roteiro set./dez. 2018; 979-1000, Roteiro; Vol. 43 No. 3 (2018): Roteiro set./dez. 2018; 979-1000, Roteiro; v. 43 n. 3 (2018): Roteiro set./dez. 2018; 979-1000, Roteiro; Vol. 43 N.º 3 (2018): Roteiro set./dez. 2018; 979-1000, 2177-6059, 0104-4311, 10.18593/r.v43i3, Roteiro (Joaçaba. Online), Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC), UNOESC

Ano de publicação

2018

Sigla da instituição fonte

UNOESC

Número corrido

1581

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