CULTURAS INFANTIS E A EDUCAÇÃO POPULAR: O BRINCAR NAS CIRANDAS INFANTIS SOB UMA DIMENSÃO SOCIOLÓGICA

Documento

Metadados

Título

CULTURAS INFANTIS E A EDUCAÇÃO POPULAR: O BRINCAR NAS CIRANDAS INFANTIS SOB UMA DIMENSÃO SOCIOLÓGICA

Autoria

Marcon, Carine

Instituição fonte

Universidade Federal Fronteira do Sul (UFFS)

Palavras-chave

Brincadeiras | Crianças | Educação popular | Prática docente | Sociologia da infância

Tipo de documento

Dissertação

Idioma

Português

Dados referenciais do documento

Repositório Institucional da UFFS (Repositório Digital da UFFS), Universidade Federal Fronteira do Sul (UFFS), UFFS

Ano de publicação

2020

Sigla da instituição fonte

UFFS

Número corrido

780