DIRETRIZES CURRICULARES DO MUNICÃPIO DE FORTALEZA E OS DESAFIOS DE TECER COLETIVAMENTE UMA PRÃTICA FREIREANA NA EDUCAÃÃO DE JOVENS E ADULTOS

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Metadados

Título

DIRETRIZES CURRICULARES DO MUNICÃPIO DE FORTALEZA E OS DESAFIOS DE TECER COLETIVAMENTE UMA PRÃTICA FREIREANA NA EDUCAÃÃO DE JOVENS E ADULTOS

Autoria

Clarice Gomes Costa

Instituição fonte

Universidade Federal do Ceará (UFC)

Palavras-chave

Currãculo | Currãculos | Curriculum | Diretrizes curriculares | Educaãão de jovens e adultos | Educaãão de jovens e adultos â diretrizes curriculares â fortaleza | Educação | Freirean pedagogy | Mãtodo paulo freire | Pedagogia freireana | Pedagogical practice | Pratica pedagãgica | Youth and adult education

Tipo de documento

Tese

Idioma

Português

Dados referenciais do documento

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFC, Universidade Federal do Ceará, UFC

Ano de publicação

2018

Sigla da instituição fonte

UFC

Número corrido

9954